通俗易懂的方式分析英语句子（英语简单句六种句子结构）

通俗易懂的方式分析英语句子【一】

1 . The heavy rain prevented me form coming to school on time（代词）

2 . （三）谓语：谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态。动词在句中作谓语，一般放在主语之后。谓语的构成如下：

3 . The sound sounds strange

4 . Seventy-four! You don’t look it (代词

5 . ┃ Everything │looks │different ┃

6 . He is reading an article about how to learn English(介词短语

7 . Let the fresh air in(副词

8 . 主谓宾搭配 干活不累

9 . Five and five is ten (数词

10 . Our English teacher is always encouraging us to speak English in class （对画线部分提问）

通俗易懂的方式分析英语句子【二】

1 . ）陈述句（肯定否定）：He is six years old; She didn&#;t hear of you before

2 . 这句话中ball games 作sports 的非限制性同位语。

3 . 同位语 与句中的某一成分,常常是名词或代词,是同一意思, 可互相替换 ？

4 . The teacher asked the students to hand in their homework

5 . flyv 飞 n 苍蝇

6 . Did you write down what he said? (宾语从句

7 . Ai Yanling is a chemistry teacher（名词） He is our friend （代词）

8 . The ne

9 . 再如：In the afternoon, I went to swim (下午，我去了游泳。

10 . During the s, American country music has become more and more popular（名词） We often speak English in class（代词）

通俗易懂的方式分析英语句子【三】

1 . 状语——灵活派

2 . throwException;

3 . (一句子成分的定义：构成句子的各个部分叫做句子成分。句子成分有主要成分和次要成分;主要成分有主语和谓语;次要成分有表语宾语定语状语补足语和同位语。

4 . ┃ He │fell │in love ┃

5 . If you study hard, you will pass the exam He goes to school by bike

6 . She came in with a dictionary in her hand(伴随状语

7 . call off取消，不举行

8 . call on号召，拜访（某人）

9 . Is it yours?(代词

10 . I think（that）he is fit for his office（宾语从句）

通俗易懂的方式分析英语句子【四】

1 . rightadj 对的 n 权利

2 . Under the snow, there are many rocks

3 . ┃ He│denies │her │nothing ┃

4 . 他长得又高又壮。 麻烦的是他们缺少钱。

5 . She works very hard though she is old（让步状语）

6 . Her voice sounds sweet

7 . I enjoy working with you (动名词

8 . ┃ The moon │rose ┃

9 . 状语种类如下：

10 . ┃ He │admits │that he was mistaken ┃

通俗易懂的方式分析英语句子【五】

1 . One-third of the students in this class are girls（数词）

2 . 这句话由相当于形容词的介词短语in the hospital 作后置定语，修饰work。

3 . He dares to tell the truth（改为否定句）

4 . call out大喊，高叫

5 . He was advised to teach the lazy boy a lesson(形容词

6 . (五宾语：宾语表示动作的对象或承爱者，一般位于及物动词和介词后面。例如：

7 . The weather has turned cold(形容词

8 . 如： My sister Lucy is very beautiful(我的妹妹露西很漂亮。

9 . ┃ Our well│has gone │dry ┃

10 . The meeting will be held in the meetingroom

通俗易懂的方式分析英语句子【六】

1 . There are thirty women teachers is our school（名词）

2 . 名词(noun n 名词——丐帮 缺钙背名词

3 . It is necessary to master a foreign language（it作形式主语，真正的主语为后面的不定式）

4 . 动作的承受者——动宾

5 . ┃ I │saw │them │getting on the bus ┃

6 . 宇宙长存。 我们大家都呼吸吃和喝。

7 . He pretended not to see me（不定式短语）

8 . China is a developing country; America is a developed country（分词）

9 . One-third of the students in this class are girls(数词

10 . The teaching plan for next term has been worked out(动名词

通俗易懂的方式分析英语句子【七】

1 . The speech is exciting（分词）

2 . Tell e

3 . call at拜访参观（某地）

4 . 宾语有双宾语结构和复合宾语结构。

5 . 如前面提到的那个标语如果不进行一番解释，会让多数人不知所云，无视它的存在而过。因此，口号标语不假思索太多太滥不仅起不到应有的作用，反而可能闹出不少笑话，使口号标语仅仅成为装饰甚至污染。

6 . She works very hard though she is old(让步状语

7 . ┃ Ｓ │Ｖ（是系动词）│ Ｐ ┃

8 . China is a developing country; America is a developed country(分词

9 . 这两句话分别由名词teachers， 形容词 kind

10 . 据我所知，她是一个非常贤惠的女人。

通俗易懂的方式分析英语句子【八】

1 . if(failed{

2 . He is reading an article about how to learn English（介词短语）

3 . They have lived here for more than ten years（对画线部分提问）

4 . It sounds a good idea

5 . （一）句子成分的定义：构成句子的各个部分叫做句子成分。句子成分有主要成分和次要成分；主要成分有主语和谓语；次要成分有表语宾语定语状语补足语和同位语。

6 . 如：They were teachers(他们曾是老师。 He enjoys singing songs （他喜欢唱歌。） 这两句话分别由动词were （are 的过去式），enjoys singing （enjoy doing动词短语）作谓语。其中were 体现出句子的时态为过去时态，且主语的人称为第一人称，enjoys singing 体现出句子的时态为一般现在时，且主语的人称为第三人称。

7 . ┃ He │said │"Good morning" ┃

8 . 以下观点摘自贾彦玉：

9 . 主语+系动词+表语：eg He is a student

10 . 这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词介词短语状语从句等。

通俗易懂的方式分析英语句子【九】

1 . He is a teacher (名词

2 . 简单句只包含一个主谓结构，并且各个结构都是由单词或短语组成，不包含任何从句。简单句有五种基本句型。

3 . 冠词是置于名词之前，对名词起限制作用的一种词。

4 . We found nobody in (副词

5 . 的限制性同位语。

6 . 冠词，介词，连词，感叹词——虚词

7 . He called her name __________, but she didn&#;t answer

8 . Give the poor man some money

9 . Ai Yanling is a chemistry teacher(名词

10 . 英语句子成分和英语句子结构讲解