句子结构的处理心得（句子结构专项分析）
句子结构的处理心得【一】
1 . (S＝主语；V＝谓语；P＝表语；O＝宾语；O＝间接宾语；O＝直接宾语；C＝宾语补足语 一．S十V主谓结构|（vi）
2 . 例句：⑤快把书还给我!⑦你来参加我的生日晚会吧。
3 . 五．S十V十O十C 主谓宾补结构
4 . 说到从句，我们还要介绍一下英语中的三大从句：名词性从句，形容词性从句和副词性从句。三大从句之下又包括纷繁复杂的从句形式：
5 . Tell e
6 . 例句：⑤你看到老师了吗?
7 . 高中其实和初中区别很大的，因为即使在大学如此扩招的今天，重点大学录取率依然不足百分之十。初高中最大的差距是：初中只要能把课本看明白就能考得不错，高中即使把书本看烂可能也只是及格分。。。
8 . 这篇文章结构谨严，一气呵成，令人激赏。
9 . 勤奋永远是真理吗？！教育学理论里面有个“有效时间”的概念，看你的心用在学习上面的时间是多少。所以看到班上很多拼命学的学不好，玩的反而学得好的，不要惊讶。
10 . 爱，不是山盟海誓的承诺，需要细致入微的关怀与问候；爱，不是梁祝化碟的悲壮，需要心有灵犀的默契与投合；爱，不需要雄飞雌从的追随，需要相濡以沫的支持和理解。爱是一种宽容。不小心踩扁了紫罗兰，它却把香味留在脚上，这就是宽恕无言的爱。愿你获得真正的爱！
句子结构的处理心得【二】
1 . give，ask_________________________________________________________sb sth
2 . 如果一个人能够实现对自己心情的控制和调节，也就学会了生活，懂得了生活。
3 . 那些总是忙着做生意忙事业不顾小孩子的家长们，总让我联想到小时候玩坦克战，自己在外面杀敌，老家即将被人轰了还蒙在鼓里，继续开心的驰骋疆场。不知道他们奋斗是为的啥？！近年来留守儿童屡次出现各种端倪，我只能说，社会有时候真无奈。
4 . 她的文章写得很好。结构就像人体内的神经结和神经网的关系那样严密。
5 . 人生没有推倒重来的机会，既往不咎，让过去的成为过去，将有过的怨愤痛苦不堪全都一键删除。有旧的清理，才会有新的开始。
6 . 祈使句：用语气表示命令请求禁止劝阻等意思的句子。
7 . 真正爱你的男人是这样的：气你哭，但也会哄你笑；跟你抢，但最终会把好东西留给你；总很大方的让你独自出门，但之后会短信电话连连；很懒，但有时候勤快的让你无事可做；说着不在意，但总是第一个想到你；不常说我爱你，但比谁都清楚你无可替代！
8 . 毛笔的结构就像“笔”字的结构，上面用竹管制成，下面套一些毛，就成了。
9 . 你爱ta吗？不要急于对ta好，慢慢展示你的魅力吧。当你一开始就表现得尽善尽美时，以后只会让ta觉得你越来越不如意。要敢于让ta知道你的缺与失，悲与喜，如果ta能包容你的缺点，才会更加欣赏你的优点。爱情是不能仰视的，卑微的爱情大多中途夭折。最后祝你爱情甜蜜幸福！
10 . (方式状语从句
句子结构的处理心得【三】
1 . 主 谓 宾宾
2 . 主从复合句
3 . 出神入化的`结构艺术，令外国专家叹其为“神话建筑“。
4 . 不到一年，现在已经稳定在+，毫无压力（过几天他就参加中考了，我在重庆教的最后一个学生娃，祝他好运！）。
5 . 留住的叫幸福，留不住的叫遗憾；幸福的滋味是甜甜的，偶尔酸酸的；遗憾的感觉是苦苦的，偶尔辣辣的。如果爱上，就不要轻易放弃。怯懦，可能后悔一辈子。没有经历过爱情的人生是不完整的，没有经历过痛苦的爱情是不深刻的。爱情使人生丰富，痛苦使爱情升华。
6 . 人生只有一次，真爱只有一场，目的只有一个：与心爱的人，携手走进婚姻的殿堂。别再任性，要真爱，就要敢于低头；别再固执，要真爱，就不要轻言分手；别再挑剔，要真爱，就要包容；要坚守，一直走，就可以白头。爱ta吗？那就直到天长地久。
7 . 定语：定语是对名词或代词起修饰限定作用的词短语或句子定语通常位于被修饰的成分前。
8 . 相爱太早爱不起。相遇太晚等不起。缘分太少伤不起，桃花太多爱不起。真正的爱情，没有早到晚到，没有或多或少，不偏不倚，就在那里，是你，就是你。
9 . 应试教育的体制下，你不会还真的相信“素质教育”吧？！小学时代可以过的五彩缤纷，但是上了中学。。。。还是现实点吧。
10 . 此作品虽书法用笔，结构经营却是从平面设计而来，取形巧妙，别具匠心。
句子结构的处理心得【四】
1 . 如果你心中的梦想是渴求成功，那么你就应该彻底把不良心情从你的生活中赶走。
2 . 并列句
3 . 主 谓宾 宾补
4 . 所以，我们在阅读句子的时候，不管句子有多长，不管是并列句还是复合句，都必须首先分清各句中的主语谓语(或表语，有的句子中还包括宾语。因为主语谓语宾语中英语句子的主干，抓住了句子的主干，句子的基本意思就清楚了。
5 . 如果读书好算是成才的话，那么成才的人毕竟是少数，不要太苛责孩子。只要努力的都是好孩子，但是一定要成人，人品不管什么时候，都是最重要的。
6 . 一个坚持极简生活方式的朋友告诉我，当保留的东西越少的时候，越明白什么是自己真正在乎的`。把过去的不愉快清零，才会明白重要的是现在;把获得的成就清零，才能避免停滞不前。
7 . 很多人问我有没有学习英语的窍门？我只是给两个字：多听（话说我现在还在每晚听英语。）
8 . 例句：同学们游览了动物园。
9 . I swim
10 . 我想知道她现在在哪儿?
句子结构的处理心得【五】
1 . 但是农村的孩子要么不读，读就会读的非常好。“寒门出才子”是真理！高中大学里面学习拔尖的一般家境都不好。我就是地道的农家子弟（是不是自恋了，原谅我哈）。
2 . 因此隔段时间刷新自己一次，才会让自己更幸福。认清这个现实，将自己过去的成就清零，利用茶余饭后的时间给自己充电，才不至于被淘汰。
3 . 并列句就是两个或以上的简单句，由表示并列关系的连词或标点符号连接而成。常见的连词：and, not onlybut also, neithernor or, eitheror otherwise，but, yet, while, so, for等。阅读中遇到并列关系的句子，一般情况下是以连词为界限，将句子分成前后几个部分，并分别来分析，各句的意思一般可以单独理解，最后将各句合并即可。
4 . 初中强烈要听课文啊！！初中是义务教育阶段，要知道，中考是必须保证很高的及格率的！！所以，很多中考试卷的真题都是来自课文原句的改写或者同一题材的改写，主要考固定搭配语法（主要是从句）一词多义习惯表达，因为知识点就那么多。如果哪一次出卷老师出的都是课本以外的知识点，这先生必火无疑，他没法向全市人民交代。。。。。
5 . 这个公园里的假山，结构新奇巧妙，真是巧夺天工呀！
6 . 当年明月在，曾照彩云归啊。记得那时我把自己的早饭钱全部奉献给了社会主义现代化电池厂事业，每晚都听课文，以致最后课文每篇都能背上，后来你知道了，不自吹自擂了。。。。。
7 . 总是期待天才，我就读的都算是不错的高中大学，读书读到现在都没有看到无师自通的天才。同学的差距是有的，差距在哪里？接受能力和专注程度，这些都是情商的范畴。
8 . 还是有人想和我聊聊兴趣。小学的时候，强烈还是不要太压迫孩子了，真的。著名的“起跑线”理论不知道扼杀了多少美好的童年，童年刚至心先老，长使英雄泪满襟啊。。在我大学同学中，不乏从小家境很好的同学，我看到的真相是：凡是小时候的家人强迫学（钢琴小提琴六弦琴等等各种琴）的几乎没有坚持下去，把其当成事业的。而他们回忆起来的时候，只剩下一段灰暗压迫的岁月，这就是艺术的熏陶？！真的有这种必要么？
9 . 家长如果发现孩子突然学业成绩掉得厉害，请参照条。
10 . 初中时形成思想观和价值观的时候，这个时候有人带坏就带坏了。与其多花时间给孩子找家教找辅导班，不如多注意孩子身边的玩伴和朋友。有句土话叫做“人搀不走，鬼搀飞奔！”多关注孩子的生活吧！
