讲哲理人生感悟的人（人生哲理50种感悟）
讲哲理人生感悟的人【一】
1 . 缺憾也是一种美
2 . 敬业是快乐的源泉
3 . （）记录法：通过动手动脑记录家人的生日职业爱好等更直观形象地加深印象。此外还有动手操作法，用画笔来记录家人并做成小册子，能进一步巩固对家人的了解。
4 . 同样，如果我们换个角度，当别人向我们表达，或是倾诉的时候，如果我们这样对待他人，他人又会有什么样的感受呢？当然是很不舒服，觉得自己没有受到重视和尊重。
5 . 第四章知足常乐，人生快乐之本
6 . 事情无论大小，当你钻进去的时候，就会发现，皆有可乐之处，事中自有颜如玉，也有黄金屋。这就是生活状态的不同之处，有些人总觉得时间太慢，需要打发，有些人总觉时间太快，需要珍惜。
7 . 乔·吉拉德是著名的推销员，一开始他认为推销员应该尽力说，介绍自己。介绍产品。他把说放在了第一位，而在他的一次推销过程中，他体会到了听的价值远远大于说。
8 . 一个小伙子和他的销售经理共进晚餐。
9 . 延伸活动不是一个活动是结束，而是另一个活动的开始。因此，通过延伸活动可增进幼儿对家人的了解和爱，又能提高语言表达能力及新知识新经验的获得。
10 . 珍惜你的每一天
讲哲理人生感悟的人【二】
1 . 喜欢是靠不住的
2 . 知识目标：激发幼儿调查的兴趣，增进对家人的了解。
3 . Don’tforgetthethingsyouonceyouownedTreasurethethingsyoucan’tgetDon&#;tgiveupthethingsthatbelongtoyouandkeepthoselostthingsinmemory
4 . 自认与她关系好，她们想当然地觉得温情牌有用。今天从国外给她带个包；明天送她一盒自己包的饺子；后天又拿一堆韩国护肤品的小样给她。
5 . 凡事顺其自然
6 . Goodlovemakesyouseethewholeworldfromonepersonwhilebadlovemakesyouabandonthewholeworldforoneperson
7 . 知识再小也要追求
8 . 注意聆听别人的讲话，从他说话的内容声调神态，可以了解对方的需要态度期望和性格，他们会自然地向你靠近，这样你就可以与很多人进行思想交流，建立较广泛的人际关系。
9 . 按照自己的想法去做
10 . 如果要让他人喜欢，并重视你，首先你要做一个好的听众。
讲哲理人生感悟的人【三】
1 . （）调查法：通过对家人的调查，激发幼儿了解家人的积极性。
2 . 其实，认真的聆听不仅仅能给人留下一个有礼貌的印象，更会让我们获得更多的信息，才能够利用一切机会博采众长，丰富自己。朋友的感受领导的要求客户的建议市场的需求。都需要我们去聆听。
3 . 一句话，这个小伙子要重复两三遍。本来就是他的经理邀请他来汇报出差的成果的，他也是充满期待地想向经理汇报战功，没想到，他的经理却总是漫不经心。
4 . （）请幼儿通过绘画制作自己的家庭小档案，必要时补充对其他家人的调查结果。本环节通过幼儿自己动手操作，进一步巩固了对家人的了解。
5 . 成就他人是最美的付出
6 . 与聪明人聊天，同靠谱人做事
7 . 创新无止境
8 . 要有冒险的勇气
9 . 放置案头枕边随手翻阅的智慧书，像一杯佳酿，不管是浅尝，还是深品，都别有一番味道。
10 . 抛弃自卑的包袱
讲哲理人生感悟的人【四】
1 . （）将全家福照片布置在墙面上，供幼儿自由欣赏介绍和交流。
2 . 让阳光照进你的心房
3 . 命运掌握在自己的手中
5 . 我们也经常有这样的体会，在某一方面获得成功后，你总是想把自己的喜悦告诉他人，让他人了解你是多么的了不起，你的机会是如何好。同时。当你心里有困惑，特别是感到委屈的时候，你也总是想找个人倾诉一下。很多心理困惑的人去找心理医生，只不过是需要一名听众而已。
6 . 有些人，很讨人喜欢，但不能深交，尤其不能共事。刚认识，你觉得天呐天呐，怎么有这么可爱的人，几件事情过后，就成了天呐天呐，怎么有这么不靠谱的人。
7 . 一段不被接受的爱情，需要的不是伤心，而是时间，一段可以用来遗忘的时间。一颗被深深伤了的心，需要的不是同情，而是明白。
8 . 被饿死的狼
9 . 有胆量去打开人生之门
10 . 曾经拥有的，不要忘记。不能得到的，更要珍惜。属于自己的，不要放弃。已经失去的，留作回忆。
讲哲理人生感悟的人【五】
1 . 人际交往非常现实，人们关注的不是你是谁，而是你能给我什么。你不必为了他人而改变自己，但你也不能一无所有。
2 . （）请幼儿说说自己的记录方式。教师引导幼儿观察讨论并得出结果。如：爸爸可画男人的头像妈妈可画女人的头像；生日可用数字，可以画上蛋糕或蜡烛；喜欢的衣服食物可直接画出来；喜欢的颜色可用相应的彩色笔涂画出来；职业可以画相应的标志等。《纲要》中指出“寓教育于各种活动中”，这一环节主要是通过讨论增进幼儿对家人的了解和爱以及记录的方式，既锻炼了幼儿的思维能力，动脑筋积极思考记录的方法，又培养了幼儿的语言表达能力，一起交流经验分享快乐，在说中学听中学思考中学，以幼儿为主体，幼儿才是学习的真正主人。
3 . 《给年轻人看的人生哲理书》：轻松愉快地慢品细酌，会在未来的旅途中，少一些失，多一些得；少一些败，多一些成。看清自己，靠人不如靠自己。相信自己，搭建自己的平台。提高自己，提高才能不断超越。知足常乐，人生快乐之本。凡事看开，看开活得才洒脱。放弃自私，心底无私天地宽。剔除心中的“毒刺”。精明的最高境界是糊涂。细节决定成败。调整心中的天平。
4 . 我很好奇，为什么她选择了我，因为我们其实看上去没那么亲密。“因为只有你明确告诉我做什么怎样做，赢利目标，以及超出目标后，我可以得到什么。你的专业素养让我信赖。”
5 . Isthereanyonewhohasn&#;tsufferedforthesecretlove?Wealwaysthinkthatloveisveryheavy,heavyandcouldbetheheaviestthingintheworldButoneday,whenyoulookback,yousuddenlyrealizethatit&#;salwayslight,lightWeallthoughtlovewasverydeep,butinfactit&#;sverythinThedeepestandheaviestlovemustgrowupwiththetime
6 . 当天晚上，按照顾客留下的地址，他找上门去求教。顾客见他满脸的真诚，就实话告诉他：“你的失败在于你自始至终没有认真听我讲话。就在我准备签约前，我讲到我的独生儿子即将上大学，而且提到他的运动成绩和他将来的抱负。我是以他为荣的，但是你当时却没有任何的反应，甚至还转过头去用手机和别人通电话，我一怒就改变主意了。”
7 . 心动不如行动
8 . 因为“喜欢”是一种感觉，一万个人有一万种感觉，你必须让自己适应不同的人不同的感觉，在每个人身上花费不一样的心思。并且最终，他们喜欢的，可能也并不是你这个人，而是你在他们身上花的心思。
9 . 用工作去获取报酬
10 . 每个人都有表达自己渴望被他人理解的欲望，都希望他人扮演听众的角色。有了快乐的事情，希望说给他人听，跟人分享，有了不开心的事，也希望对人倾诉。
