1 . (C)人恒/过,然后/能改
2 . 再看枝叶定状补,能否搭配语中心。下面语病常常见,
3 . He offered me his seat
4 . He brought me a pen
5 . 【妙语诠释】冠词是中考必考的语法知识之一,也是中考考查的主要对象。以上口诀包括的意思有:
6 . ①名词在一般情况下不单用,常常要和冠词连用;
7 . 宋齐梁陈南朝号,
8 . I saw a girl
9 . ③以f或fe结尾的单词一般是把f,fe变为ve再加s;
10 . ⑤刻唐贤今人诗赋于其上(《岳阳楼记》)
1 . 副词:
2 . ()而/山不加增(《愚公移山》)
3 . 当明天变成了今天成为了昨天,最后成为记忆里不再重要的某一天,我们突然发现自己在不知不觉中已被时间推着向前走,这不是静止火车里,与相邻列车交错时,仿佛自己在前进的错觉,而是我们真实的在成长,在这件事里成了另一个自己。
4 . 六者关系细分辨,心中有数析正误。什么谁称主,做是怎样才充谓;
5 . 其实,划分文言句子的朗读节奏远不止这五种方法,而这五种方法也不是孤立使用的,要正确划分朗读节奏,还是要准确理解文句的意思,把握住其内在的逻辑意义。
6 . 连词:
7 . 状语有时位主前,逗号分开心有数。
8 . 文言文中,“之”的用法很多,很复杂,老师笔记《如何划分文言文句子的朗读节奏》。其中起舒缓语气作用的“之”有助于我们确定朗读节奏:停顿往往在“之后”,这样朗读使得整个句子的语气不至于显得急促,而是缓急有致。如:
9 . 宋元明清皇朝休。五帝黄颛喾尧舜,
10 . 与其等到别人来爱你,不如自己学着努力多爱自己一些,如果今天的你没有比昨天更喜欢自己,那明天对你来说又有什么意义呢?
1 . 句式杂糅使人迷,结构又胶节,语言重复又多余,
2 . 春秋战国乱悠悠,
3 . 一般说来,文言句子的语法结构与现代汉语大体相同。一个完整的句子是由主语谓语宾语组成的。文言句子的朗读停顿往往在主谓之间或动宾之间。这样划分是符合句子意思的`完整表达的。如:
4 . 若为无生命词,of所有格,
5 . You dont want to do that
6 . ⑥予独爱莲之出淤泥而不染(《爱莲说》)
7 . 辅音前用a, an在元音前,
8 . 碰到代词时,冠词均不现。
9 . 若句首出现表假设转折等的连词,如“若”“而”“然则”等或表总结性的词语,如“故”“是故”等,往往在这些词语的后面要加以停顿。如:
10 . 越极总挺常常再,屡次一定也不还。时名副名看加在,名前可加副不来。
1 . 动词:
2 . 女人如果不性感,就要感性;如果没有感性,就要理性;如果没有理性,就要有自知之明;如果连这个都没有了,她只有不幸。
3 . ②而乡邻之生日蹙(《捕蛇者说》)
4 . 两人有两菜,es不离口,
5 . 不能充当宾主谓。的定地状与得补,语言标志定是非。
6 . 数词:
7 . 和同与跟关中间,或者以及带关联。介词连词难分辨,换位不变才是连。
8 . 翻译:
9 . 代词代替人事物,按照作用分三族。人称代词我你他,咱们自己和大家。
10 . (D)出/则无敌国外患者,国/恒亡(年盐城卷)
1 . 多层否定成后语。修改语病法牢记,添删调换百病医
2 . They made the girlangry
3 . 【妙语诠释】
4 . (B)所以/动心忍性,曾益其所/不能
5 . Nonsense, I dont think his painting is any better than yours
6 . 南北朝并立,隋唐五代传。
7 . The elevator girl reads between passengers
8 . That took his breath away
9 . 周武王,始诛纣。八百载,最长久。周辙东,王纲堕。逞干戈,尚游说。
10 . A mooncake is a delicious, round cake
1 . 唐高祖,起义师。除隋乱,创国基。二十传,三百载。梁义之,国乃改。
2 . 我死也不会做。
3 . 秦汉三国东西晋,
4 . My grandfather is nearly and in his second childhood
5 . 时间空间和地点,方向位置有专称。主宾定谓都可作,名词具有多功能。
6 . I dont think that when people grow up, they will become more broad-minded and can accept everything Conversely, I think its a selecting process, knowing whats the most important and whats the least And then be a simple man
7 . 三分魏蜀吴,二晋前后延。
8 . 如果你认为他是好人,那你就大错特错了。
9 . The desk feels hard
10 . 名词是秃子,常要戴帽子,
1 . ()夫/环而攻之/而不胜(《得道多助失道寡助》)
2 . 助词:
3 . 整数前加老第初,排列顺序是序数。分数倍数表增加,减少只能用分数。
4 . ()予/尝求/仁人之心(《岳阳楼记》)
5 . 稍微没有全都偏,简直仅仅只永远,已经曾经就竟然,将要立刻刚偶然,
6 . 形容词:
7 . ()故/自号曰醉翁也(《醉翁亭记》)
8 . The trees turn yellow in the autumn
9 . 古人云:“书读百遍,其义自见,如何划分文言文句子的朗读节奏。”“熟读唐诗三百首,不会作来也会吟。”说的是朗读在学习文言文中的重要作用。然而,只知死读,不明文句结构(分不清句读或朗读节奏),终究会直接影响对文句文篇内容的理解。鉴于此,历年来各地的中考试卷文言文部分也时常出现考查学生划分文言句子朗读节奏的题目,如:
10 . 【速记口诀】
1 . 【相似题型】
2 . 。
3 . 在非谓语动词前切开,若后面不接名词,则单独划出。若后面有名词则将非谓语动词和后面名词一起划出,构成非谓语动词短语。
4 . 夏商与西周,东周分两段。
5 . 定语:用于描述名词,代词,短语或从句的性质,特征范围等情况的词叫做定语,定语可以由名词,形容词和起名词和形容词作用的词,短语担任。如果定语是单个词,定语放在被修饰词的前面,如果是词组,定语放在被修饰词的后面。
6 . 宾语动支配,回答谓语什么谁。前置状语目(的)时(间)地(点),
7 . 若为特指时,则须用定冠,
8 . 代词:
9 . 宋元明清后,皇朝自此完。三皇五帝夏商周,
10 . 世间万物皆运动,于是动词相应生。行为动作和发展,存在消失与变更。