1 . 正确的道路是这样的:吸取你前辈所做的一切,然后再往前走。——列夫托尔斯泰
2 . 观察与经验和谐地应用到生活上就是智慧。——冈察洛夫
3 . 道德教育最简单的要素是“爱”,是儿童对母亲的爱,对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础,应在家庭中奠定。儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素,则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱,并把学校融化于大家庭之中。——裴斯泰洛齐
4 . 书籍是积累众人聪明的不灭的明灯。
5 . 旧书不厌百回读,熟读深思子自知。——苏轼
6 . 思考是行为的种子。[美]爱默生
7 . 人凭借思考而能变成神。--拉马丁
8 . 要独立思考问题,不要人云亦云。——美国作家爱默生
9 . 做事为之三思行,不要临渴才挖井;长大要有成功路,从小先不做懒人;刻苦学习功必成,切不可让志气沉;对人礼貌讲文明,助人为乐小事情。
10 . 书籍——举世之宝。——梭罗
1 . 书籍是巨大的力量。——列宁
2 . 积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里,不积小流无以成江海。齐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功不在舍。——荀子
3 . 一个公民的自由是以另一个公民的`自由为界限的。
4 . 千里之堤,溃于蚁穴。
5 . 生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚
6 . 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——荀子
7 . 想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想象力是科学研究中的实在因素。--爱因斯坦
8 . 所谓良好教养……它们在几乎所有国家中乃至于一个地区里,都不尽相同;每一个明辨事理的人都会模仿他所在之地的良好教养,并与之看齐。——切斯特菲尔德
9 . 书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯
10 . 仔细观察生活中的事物,用自己的慧眼,自己的心智去领悟生活。
1 . 思索的时间长,笔尖上便能滴出血和泪来。老舍
2 . 为中华之崛起而读书。——周恩来
3 . 一分钟的思考抵得过一小时的唠叨。--托马斯·胡德
4 . 我们对于儿童有两种极端的心理,都对儿童有害。一是忽视,二是希望太切。忽视则任其像茅草样自生自灭,期望太切揠苗助长,反而促其夭折。
5 . 一分钟的思考抵得过一小时的唠叨。——英国诗人托马斯·胡德
6 . 书籍是人类知识的总统。——莎士比亚
7 . 每一个父母都有两次机会塑造自己孩子的生命。遗传基因是一次,它决定的一个人身体各方面的上限,而后天的家庭教育,则决定了一个人是否能够利用自己的条件走得很远。
8 . 再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。
9 . 理想的书籍,是智慧的钥匙。——列夫托尔斯泰
10 . 自由的目的是为他人创造自由。
1 . 民众不思考就是政府的福气。——德国元首纳粹党党魁希特勒
2 . 事莫明于有效,论莫定于有证。——王充
3 . 共产主义革命就是同传统的所有制关系实行最彻底的决裂。——马克思恩格斯
4 . 每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂,只要我的眼睛我的理智接触了它,它就活起来了。——高尔基
5 . 我创造,所以我生存。——罗曼罗兰
6 . 巨大的建筑总是由一木一石叠起来的。我们何妨不做这一木一石呢?我们时常做些零碎事,就是为此。——鲁迅
7 . 修学好古,实事求是。——《汉书》
8 . 和自己的心进行斗争是很难堪的,但这种胜利则标志着这是深思熟虑的人。——德谟克利特
9 . 教育孩子的实质在于教育自己,而自我教育则是父母影响孩子的最有力的方法。
10 . 在生活中学习,是幼儿最有效的学习方法。
1 . 人应当相信,不了解的东西总是可以了解的,否则他就不会再去思考。——歌德
2 . 积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。
3 . 有财无义,惟家之殃。《古今图书集成·家范典》
4 . ——麦奇生
5 . 真理就是具备这样的力量,你越是想要攻击它,你的攻击就愈加充实了和证明了它。——伽利略
6 . 人吵败,猪叫卖。中国谚语
7 . 告诉孩子,你不仅仅是父母的孩子,更是朋友,而朋友便是心与心的交换。
8 . 家庭教育应当由经验教育人向科学教育人转变,由片面注重书本知识向注重教育孩子怎样正确做人转变,由简单命令向平等沟通转变。
9 . 没有任何权宜之计可以让人逃避真正的劳动--思考。--爱迪生
10 . 有意义的生活必有计划。陶行知《湘湖教学做讨论会记》
1 . 我们这一辈人本来谁也不曾走过平坦的路,不过,摸索而碰壁,跌倒了又爬起,迂回而前进,这却各人有各人不同的`经验。——茅盾
2 . 思想的自由就是最高的独立。
3 . 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌。——富兰克林
4 . 科学需要人的全部生活。——巴甫洛夫
5 . 真知灼见,首先来自多思善疑。——洛克威尔
6 . 书——人类发出的最美妙的声音。——莱文
7 . 不爱自己妻子和孩子的人,就是在家里养了一头母狮孵了一窝不幸。
8 . 一个训练有素的思想家的主要特点在于,他不在佐证不足的情况下轻易做出结论。——贝弗里奇
9 . 孩子自己动手制作小玩具,虽然粗糙,但远比得来现成的精美玩具快乐。
10 . 溺爱是把软刀子,会戕害孩子;冷漠是把硬刀子,会刺伤孩子;粗暴是条皮鞭子,会伤害孩子;失望是根木棍子,会打击孩子。
1 . 一切事物日趋完善,都是来自适当的改革。——巴尔扎克
2 . 我们的生活就象施行,思想是导游者;没有导游者,一切都会停止。目标会丧失,力量也会化为乌有。--歌德
3 . 谁拒绝父母对自己的训导,谁就首先失去做人的机会。
4 . 我思故我在。--笛卡尔
5 . 发掘孩子的潜能要用爱的眼睛发现孩子;用爱的鼓励调动孩子;用爱的理由拒绝孩子;用爱的责任惩罚孩子;用爱的意志磨练孩子;用爱的激情回报孩子。
6 . 教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。
7 . 学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。——美籍德国犹太裔,物理学家爱因斯坦
8 . 古今中外有学问的人,有成绩的人,总是十分留意积累的。知识就是积累起来的,经验也是积累起来的。我们对什么事情都不应当像过眼云烟。——邓拓
9 . 有些你以为坏的东西或许会引发你孩子的才能;有些你以为好的东西或许会使这些才能窒息。
10 . 人遗子孙以财,我遗子孙以清白。《梁书·周舍徐勉传》
1 . 良好的个性胜于卓越的才智。
2 . 父母的言行是孩子成长的航标,家人的关爱是孩子成长的温床,家庭的和谐是孩子成长的动力。
3 . 铁是铁,钢是钢,这个铁是没办法变成钢的,而且铁有铁的价值,你也不要把它变成钢,可能铁好不容易变成钢也是废钢。教育中有不少悲剧就是恨铁不成钢造成的。
4 . 教育最重要的是改进文化,在家庭中最核心的文化就是一家人生活在一起,父母陪伴着孩子成长,在有爱有鼓励有帮助的地方,即使生活得很艰辛生命照样可以很健全很健康。
5 . 读书破万卷,下笔如有神。——杜甫
6 . 要从对小事物的细心观察中找出发现自然奥秘的途径。
7 . 别让你的舌头抢先于你的思考。——古希腊哲学家德谟克利特
8 . 真知灼见,首先来自多思善疑。--洛克威尔
9 . 思想--自由的精灵。--莎士比亚
10 . 于不疑处有疑,方是进。清•张伯行《学规类编》
1 . ——富兰克林
2 . 故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——《荀子》
3 . 遇到有承认自己错误的机会,我是最为愿意抓住的,我认为这样一种回到真理和理性的精神,比具有最正确无误的判断还要光荣。——休谟
4 . 我愿意以天才比美德,以学问比财富。如美德越少的人,越需要财富,天才越低的人,越需要学问。——杨格
5 . 我能成为一个科学家,最主要的是:对科学的爱好;思索问题的无限耐心;在观察和收集事实上的勤勉。[英]达尔文
6 . 要测量一个人真实的个性,只须观察他认为无人发现时的所作所为。——麦考莱
7 . 冰冻三尺,非一日之寒。
8 . 应该尽力于思想得很多,而不是知道得很多。--德谟克利特
9 . 适时引导孩子讲故事,这是保持他们思想活跃的绝妙方法。
10 . 成家子,烘如宝,败家子,钱如草。清·石天基《传家宝》