怎样分析一个句子成分（句子成分的分析及练习）
怎样分析一个句子成分【一】
1 . If you study hard, you will pathe exam
2 . Youdon’talwayswantwhatyouneed,orneedwhatyouwant所需之物未必皆所欲，所欲未必皆所需。
3 . Hetravelledinspaceforthefirsttime(他首次在太空旅行。/WhoteachesyouEnglishthisyear?(今年谁教你们的英语？/Thepizzahasgonebad(那块烤馅饼已经变坏。/
4 . To wear a flower is to say “I’m poor, I can’t buy a ring ” (不定式
5 . He goes to school by bike
6 . They have lived here for more than ten years（对画线部分提问）
7 . 复合谓语：（）由情态动词或其他助动词加动词原形构成。如：You may keep the book for two weeks He has caught a bad cold （）由系动词加表语构成。如：We are students
8 . 又如： Lucy, come on（露西，过来。）
9 . 这句话讲的是“揠苗助长”的结果：禾苗都枯死了。那个人想“助长”禾苗，由于采用了“揠苗”的方法使禾苗根部受到损伤，当然会出现如此的结果。
10 . Thestudentsstudyhard(这些学生学习努力。
怎样分析一个句子成分【二】
1 . She works very hard though she is old（让步状语）
2 . 与非典搏斗。/Toseeistobelieve(耳听为虚眼见为实/Helpinganimalsistohelppeople(帮助动物就是帮助人类。
3 . You mustn&#;t force him to lend his money to you（不定式短语）
4 . The question is whether they will come （表语从句）
5 . 主语+不及物动词：eg We work
6 . Give the poor man some money
7 . 又如：My mother bought a schoolbag to me(我妈妈买了一个书包给我。
8 . Wearemadehappytoloveothers…wearemadelonelytoloveourselves（主补）
9 . 你想摘下天上的星星，可能一个也摘不下；但也不会一无所获。
10 . Don’t keep the lights burning （现在分词） I’ll have my bike repaired （过去分词）
怎样分析一个句子成分【三】
1 . I．八大成分的概念和构成
2 . How many dictionaries do you have? I have five（数词）
3 . Five and five is ten (数词
4 . Is it yours?（代词）
5 . 放在句子后面。句子的成分分布如下：
6 . Theyareteachers(他们是老师。
7 . 据广州中心气象台资料显示：广州市……创年以来广州春节的最高气温。（《新民晚报》年月日）
8 . （一）句子种类两种分类法
9 . WARM-UP：TheteacherintheclassroomSangmanysongsanddancedhappilySheattractsManypeoplelivinginthecountryAllthebooksonthedeskoverthere以上这些形式都不能构成英语句子。
10 . She was found singing in the next room
怎样分析一个句子成分【四】
1 . 主语（subject）: 句子说明的人或事物。
2 . His father advised him to teach the lazy boy a lesson （带to不定式）
3 . The sports meet was called ____ on account of the rain
4 . 主语 ＋ 不及物动词 She came．/ My head aches
5 . His rapid progress in English made us surprised（代词）
6 . 句子是按照一定的语法规律组成的，表达一个完整的意义。一个句子一般由两部分构成，即主语部分和谓语部分，这两部分也叫做句子的主要成分。句子的次要成分包括宾语，定语，状语，表语等。句子成分是句子中起一定功用的组成部分。
7 . ）修饰性状语：修饰动词，形容词，副词等（时间，地点，肯定，否定，程度，频度，方式，伴随，原因，目的，比较等）。
8 . Twenty years is a short time in history (数词
9 . The trees planted last year are growing well now (过去分词
10 . 析：这句话有两层意思，一是眼前这一池荷花就像一大幅活的画，不仅美丽，而且是活的。二是创作这一大幅活的画的画家了不起。画家是谁？是大自然。“那画家的本领可真了不起”，表现了作者对神奇的大自然的由衷赞叹，是美妙的大自然使作者产生了“人在画中游”的感觉。
怎样分析一个句子成分【五】
1 . Thisisbeautifulmusic
2 . 英语句子成分歌
3 . We belong to the third world （数词） He was advised to teach the lazy boy a lesson（形容词） The man over there is my old friend(副词 The woman with a baby in her arms is my sister (介词 The boys playing football are in Class （现在分词）
4 . 这两句话中单词teachers是名词，单词him是带词，它们在句中作宾语。
5 . The food tastes good
6 . 注意呼语与同位语的区别：同位语指一个名词(或其它形式对另一个名词或代词进行修饰，
7 . (It形式主语，主语从句是真正主语
8 . The man over there is my old friend(副词
9 . His father is in (副词
10 . Iamsuretosucceed
怎样分析一个句子成分【六】
1 . His father advised him to teach the lazy boy a lesson (带to不定式
2 . Doctors are often called _____ in the middle of the war
3 . 作表语。
4 . 补语跟在宾语和表语的后面构成宾补和表补。把有宾补的句子变成被动语态，则宾补就变成了主补。
5 . Puff,themagicdragon,livedbythesea
6 . I shall go there if it doesn&#;t rain（条件状语）
7 . be 后是最常见如They were teachers(他们曾是老师。 He is kind (他心地善良。
8 . The future is bright; the road is tortuous 前途是光明的，道路是曲折的。
9 . 谓语：
10 . Thisisaredsun(这是个红太阳
怎样分析一个句子成分【七】
1 . We elected him monitor （名词） We all think it a pity that she didn’t come here （名） We will make them happy （形容词） We found nobody in ( 副词
2 . Youprobablywon’thearopportunityknockifyourtelevisionisalwayson
3 . 句子成分分析练习题
4 . 构成形式：）名词）代词）名词短语）数词）不定式）-ing形式）名词从句
5 . The heavy rain prevented me form coming to school on time（代词）
6 . 这两句话分别由名词teachers， 形容词 kind
7 . He didn’t study hard so that he failed in the exam I like some of you very much
8 . I have an idea to do it well (
9 . Please wait for me at home I&#;ll call _______ you at your house at seven tonight
10 . It is very clear that the elephant is round and tall like a tree
