舞蹈生练基本功文案（舞蹈一对一练习基本功文案）
舞蹈生练基本功文案【一】
1 . 课前做好相关的幻灯片。
2 . 亲情的关照，真心真意守护百姓身体健康，规范化管理，尽职尽责奉献公共卫生服务。
3 . 知识与技能
4 . "把"字句或"被"字句。改写时可这样思考：什么"把"什么怎么样;什么"被"什么怎么样。注意：不能改变句子的意思。如：我打死了一只老鼠。应改为：我把一只老鼠打死了。不能改为：一只老鼠把我打死了。
5 . 雪中送炭，祝家家平安。
6 . 公共卫生服务以人为本，健康呵护以爱为魂。
7 . 健康生命有约，真情服务无限。
8 . 小家大家社区一家，千好万好健康最好。
9 . 用词不当。如：我的书包里还缺乏一个像样的铅笔盒。"缺乏"用得不恰当，应改为"缺少"。
10 . 美人舞如莲花旋，世人有眼应未见。高堂满地红氍毹，试舞一曲天下无。此曲胡人传入汉，诸客见之惊且叹。慢脸娇娥纤复秾，轻罗金缕花葱茏。回裾转袖若飞雪，左鋋右鋋生旋风。琵琶横笛和未匝，花门山头黄云合。忽作出塞入塞声，白草胡沙寒飒飒。翻身入破如有神，前见后见回回新。始知诸曲不可比，采莲落梅徒聒耳。世人学舞只是舞，恣态岂能得如此。
舞蹈生练基本功文案【二】
1 . 走进社区，深入家庭，服务百姓，健康人生。
2 . ①以上问题都可以写成如果,那么的形式，指出学习的内容-条件语句;
3 . 重视预防：不得病少得病晚得病不得大病。
4 . 让百姓公平享有公共卫生的“阳光”远离疾病。
5 . 《咏舞》——唐·虞世南
6 . ④分段函数问题：邮资个人所得税的计算;
7 . 《咏舞》——唐·萧德言
8 . 送健康到家，结关爱奇葩。
9 . 卫生服务无限情，社区居民乐融融。
10 . 建构主义认为，学习是在原有知识的基础上，在新旧知识的相互作用过程中，通过同化和顺应，使自身的认知结构得以转换和发展。结合本节课的具体内容，采用启发式教学法，小组合作学习法，计算机辅助教学等教学法。
舞蹈生练基本功文案【三】
1 . 从风回绮袖，映日转花钿。同情依促柱，共影赴危弦。——王暕《咏舞诗》
2 . 金花折风帽，白马小迟回。翩翩舞广袖，似鸟海东来。——李白《高句骊》
3 . 公共卫生以人为本，关爱健康以情感人。
4 . 洞房花烛明。燕余双舞轻。顿履随疎节。低鬟逐上声。步转行初进。衫飘曲未成。鸾回镜欲满。鹤顾市应倾。已曾天上学。讵是世中生。
5 . 祈使或感叹语气：啊吧呀
6 . Fromto,thenumberofmalestudents____________
7 . 敬业诚信关爱助人是我们的理念，
8 . 心系万千家庭，情牵百姓健康。
9 . 用心服务，让爱导航，科学高效，保障健康。
10 . 面向社区面向居民面向家庭；关爱生命关爱健康关爱百姓。
舞蹈生练基本功文案【四】
1 . 陈述句和反问句：转换特点：陈述句反问句(肯定------(否定(否定------(肯定如：马跑得越快，离楚国就越远。----马跑得越快，难道不是离楚国就越远了吗?
2 . 重复啰嗦。如：他是我们班成绩最优秀功课最好的学生。"成绩最优秀"和"功课最好"意思重复，这里只需保留其中一个。
3 . 月和月期间汽车价格波动。
4 . 条件语句是算法中最基本语句之一，它是学生在学习了程序框图输入输出和赋值语句之后的后续内容，是循环语句的基础，更是计算科学的基础。而算法思想在初中数学已有所体现，并渗透于高中数学的各个部分。所以通过对条件语句的学习，可以帮助学生更好地学习和体会算法的基本思想，提高逻辑思维能力，发展有条理的思考和表达能力。
5 . 搭配不当。如：他穿着一件灰大衣和一顶红帽子。"穿"与"帽子"搭配不当，应改为：他穿着一件灰大衣和(戴着一顶红帽子。
6 . 《曹十九舞绿钿》——唐·元稹
7 . 跳身转毂宝带鸣，弄脚缤纷锦靴软。——刘言史《王中丞宅夜观舞胡腾》
8 . ．简洁句中不应有任何不必要的词。只要意思充分地表达了，用词越少越好。用词过多只会使意思模糊不清，而不是更加明晰。人们常常用不必要的词，所以最好在写完一篇文章之后，仔细检查一两遍，看看有没有一些词可以删去而又不影响意思的表达。
9 . 其二：慢态不能穷，繁姿曲向终。低回莲破浪，凌乱雪萦风。坠珥时流盻，修裾欲溯空。唯愁捉不住，飞去逐惊鸿。
10 . 旧道德主要是指以孔子学说为代表的儒家传统道德，其核心内容是三纲五常。新道德就是指男女平等个性解放等。
舞蹈生练基本功文案【五】
1 . 教师设置情境，引导学生提出问题这一过程，培养了学生的创造性思维。
2 . ．多样句型的多样化，对好的文章来说是必不可少的。好几句长短相同结构相似的句子连在一起，如又用同一个名词或代词作主语，必然会显得很单调。为多样化起见，短句和长句，简单句并列句和复合句，圆周句和松散句都应错杂使用。也可偶尔用一个问句祈使句或感叹句。但是不要只是为了多样化而频频变换句型。句子的结构和长度首先要由所要表达的思想来决定。只有恰当地表达思想时多样化才可取。
3 . 均等化服务有情有义，健康生活无忧无虑。
4 . 管清罗荐合，弦惊雪袖迟。逐唱会纤手，听曲动蛾眉。凝情眄堕珥，微睇托含辞。日暮留嘉客，相看爱此时。——何逊《咏舞妓诗》
5 . 身边的医生，健康的使者。
6 . 教学难点：利用条件语句编写解决问题的程序;用QBasic实现算法。
7 . 卫生为健康护航，服务携社区腾飞。
8 . 嬿婉回风态若飞，丽华翘袖玉为姿。后庭一曲从教舞，舞破江山君未知。
9 . 铜壶滴漏初尽，高阁鸡鸣半空。催启五门金锁，犹垂三殿帘栊。阶前御柳摇绿，仗下宫花散红。鸳瓦数行晓日，鸾旗百尺春风。侍臣舞蹈重拜，圣寿南山永同。——唐·冯延巳《寿山曲》
10 . 利用QBasic实现算法，提高学生学习兴趣，树立学好数学的信心。
舞蹈生练基本功文案【六】
1 . 疑问句，语气词是：“呢”，表询问语气。
2 . (总分为分的试卷，判断一个人是否及格，在于他的得分是否达到。
3 . 句子种类繁多，有长有短，有简单句也有复合句，各自在文章中起不同的作用。要写好文章，必须先写好句子开始。我们必须对句子的`基本句型和分类有一个清晰的认识。句子的质量如何，直接影响到文章的整体效果。
4 . 遏云歌响清，回雪舞腰轻。只要君流眄，君倾国自倾。
5 . 预约健康让未来少些遗憾。
6 . 提高学生逻辑思维能力，发展有条理的思考与表达能力。
7 . (首先从学生最熟悉的QQ登录开始，让学生看QQ登录的过程。QQ在登录过程中，会对帐号和密码进行验证，判断其正确性，只有当两者相符时，QQ才能登录，否则给出错误信息。
8 . 通过小组合作交流，更深层次理解算法的基本思想。
9 . 过程与方法
10 . ⑤闰年的判断;
