校长的教育格言（校长座右铭或教育箴言简短）
校长的教育格言【一】
1 . 一个真正优秀的教师，只在不帮不行之时才会插嘴出手，他的教育言行应该是非常吝啬的。
2 . 勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
3 . ●痴人畏妇，贤女敬夫。
4 . 扬黄牛精神，做平凡工作。
5 . 宽容别人等于祝福自己。
6 . 只有将学到的东西通过去实践，孩子才能真正成长起来。
7 . 最好的一种教学，牢牢记住学校教材和实际经验二者相互联系的必要性，使学生养成一种态度，习惯于寻找这两方面的接触点和相互的关系。
8 . 所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。——瑞士著名教育家皮亚杰：《教育科学与儿童心理》
9 . ●先学耐烦，切莫使气，性躁心粗，一生不济。
10 . 要有健康的体魄，和-谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。
校长的教育格言【二】
1 . 真诚是一种心灵的开放————拉罗什富科
2 . ●当路莫栽荆棘树，他年免挂子孙衣。
3 . ●家庭和睦，疏食尽有馀欢；
4 . 积金千两，不如一解经书。
5 . 爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友教育才能发挥作用。
6 . 隐瞒真实，就是骗自己。
7 . ●害人之心不可有，防人之心不可无。
8 . 打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
9 . 没摸清门在哪里，就非要进，其结果当然就是撞墙。
10 . 当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。
校长的教育格言【三】
1 . 教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。
2 . 没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。
3 . 如果您的孩子不跟您说心里话，是因为您捉孩子的话儿把，翻老账。
4 . ●先达笑弹冠，休向侯门轻束带；
5 . ●养子不教如养驴，养女不教如养猪。
6 . 没有一个专注目标的人生，注定是一个失败的人生。
7 . ●仓库虚兮岁月乏，子孙愚兮礼仪疏。
8 . 实话可能令人伤心，但胜过谎言————瓦•阿扎耶夫
9 . ●道吾好者是吾贼，道吾恶者是吾师。
10 . 共产主义不仅表现在田地里和汗水横流的工厂，它也表现在家庭里饭桌旁，在亲戚之间，在相互的关系上。
校长的教育格言【四】
1 . 仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
2 . ●子教婴孩，妇教初来。
3 . 欺人只能一时，而诚信才是长久之策————约翰•雷
4 . ●炮凤烹龙，放箸时与盐齑无异；
5 . 捧着一颗心，不带半根草去。
6 .
7 . 诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。
8 . 我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。教学生学有什么意思呢？就是把教和学联络起来：一方面要先生负指导的责任，一方面要学生负学习的责任，对于一个问题，不是要先生拿现成的解决方法来传授学生，乃是要把这个解决方法如何找来的手续程序，安排停当，指导他，使他以最短的时间，经过相类的经验，发生相类的理想，自己将这个方法找出来，并且能够利用这种经验理想来找别的方法，解决别的问题。——陶行知：《教学合一》
9 . 尚自然，展个性。??蔡元培
10 . 一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。
校长的教育格言【五】
1 . 不要随便给一个人定性。
2 . 真诚才是人生最高的美德————乔叟
3 . 好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
4 . ●占了人事的便宜，必遭天道的亏。
5 . 没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。
6 . 每一个学生都是好学生。教育格言精选。
7 . 踏踏实实做人认认真真做事。
8 . 我们应该“使每一个学生在毕业时候，带走的不仅仅是一些知识和技能，最重要的是要带走渴求知识的火花，并使它终生不熄地燃烧下去。——苏霍姆林斯基《给教师的建议》
9 . ●渴时一杯如甘露，醉后添杯不如无。
10 . ●入门休问荣枯事，观看容颜便自知。
校长的教育格言【六】
1 . 生命是一去不复反返的！眼前保得了的切莫要放手；一放手，你就永远找不回来。
2 . ●得时莫夸能，不遇休妒世。
3 . 每一个学生都是好学生。
4 . ●美酒饮当微醉候，好花看到半开时。
5 . 我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。??华罗庚
6 . 教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
7 . 教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。教育格言精选。――第斯多惠
8 . ●人情丝水分高下，世事如云任卷舒。
9 . ●观过知仁，投鼠忌器。
10 . 学习不要骄傲，要谦虚，就像虚心万事能成，自满十事九空。
校长的教育格言【七】
1 . ——美国教育家杜威（—）：《民主主义与教育》
2 . 俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
3 . 当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。
4 . 习于智长，优与心成。
5 . 小学阶段要重视孩子良好习惯的养成。
6 . 愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
7 . 得过且过，醉生梦死，碌碌无为，虚度年华，这是颓废的处世之道。（第斯多惠）
8 . ●著意于无，即是有根未斩；
9 . 十年树木，百年育人。
10 . ——杜威：《民主主义与教育》
