如何判断句子是不是主题句（如何判断一个句子是不是简单句）

如何判断句子是不是主题句【一】

1 . 如果排比材料是文章里的三个或三个以上自然段，合起来组成一个段落，则不但超出了“句子”的范围，而且超出了“句群”的范围，可称为“排比段落”。如《燕子飞回来》中有三个自然段开头都是“飞呀，飞呀，她们飞过……”这就是排比段落。

2 . 关系代词所代替的先行词是人或物的名词或代词，并在句中充当主语宾语定语等成分。关系代词在定语从句中作主语时，从句谓语动词的人称和数要和先行词保持一致。

3 . 支离破碎的灵魂得到的往往是乏味的成功，对生活的兴趣应高于购物，用最小的时间工作，将大部份的时间给自己感兴趣的事情，做自己爱做的事，做你想做的，说你想说的，学习享受生活，享受你做的任何事情。

4 . 不是不想你，是不敢再想你，因为想你忘了我自己。

5 . 若想改变人生，首先要改变我们自己。而改变我们自己，首先要正确的认识自己，敢于否定自己。关于改变自己的句子

6 . 你为什么生气？塞车买票插队同事争执服务生态度恶劣……生气之前，思考哪些才是真正值得生气的情况，例如：虐待儿童人民遭受饥饿之苦战争……相较之下，就可以知道这些事是多不值得生气。将怒气转向值得生气的事上，并且想想自己可以为这些情况做什么。

7 . 竹根-即使被埋在地下无人得见，也决然不会停止探索而力争冒出新笋。

8 . 智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印。

9 . 幻想在漫长的生活征途中顺水行舟的人，他的终点在下游。只有敢于扬起风帆，顶恶浪的勇士，才能争到上游。

10 . ）when,where,why

如何判断句子是不是主题句【二】

1 . 方法一：用关系代词，还是关系副词完全取决于从句中的谓语动词。及物动词后面无宾语，就必须要求用关系代词。例如：

2 . 松软的沙滩上最容易留下脚印。钽也最容易被潮水抹去。

3 . 学习不一定只在学生时代，学习是更好生活的开始。无论是选一门不算学分的课，还是向同事学习某些嗜好或兴趣，甚至边开车边学习随身携带书籍，试着从不同方向找出兴趣，生命会更开阔。

4 . Beijingistheplacewhere(inwhichIwasborn北京是我的出生地。

5 . 耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。

6 . 有“好像”“像”“是”一类词的句子，不一定都是比喻句。判断一个句子是不是比喻句，关键要看句子里是不是在“打比方”。

7 . Helaughedatthegirlwhosehairwasyellow

8 . 你有权主导自己的生活，你有全权对别人的要求说不，你有权对批评你或贬低你的人表示意见，你有权和别人分享你的感情，收加生活控制权。

9 . 曾经同甘共苦的朋友是上帝给的礼赞，花点时间列出老朋友清单，拨个电话聊聊或访友，寻回那曾有的感动与契合。

10 . 分析自己的饮食习惯，找出需要改进的地方，让营养更均衡。每周至少三次运动，持之以恒，至少上一次恢复精力的课程（如瑜珈或太极），身心健康，精力充沛。

如何判断句子是不是主题句【三】

1 . 再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。

2 . 不是不想你，是不敢再想你，因为想你云都藏爱意。

3 . Aprosperitywhich/thathadneverbeenseenbeforeappearsinthecountryside农村出现了前所未有的繁荣。（which/that在句中作主语）

4 . WriteatopicsentenceforeachparagraphyouplantowriteEachtopicsentenceshouldrelatetoyourthesisstatementandintroducewhattheparagraphwillbeaboutIfyoufindthatthetopicsyouwanttodiscussdonotsupportthethesisstatementyouhavewritten,reviseyourthesisstatementorreconsideryourtopicsentences

5 . 找寻失踪儿受虐儿，施舍金钱或付出时间体力可以改变别人的生命，个人视野也会因了解另一层面的生活而提升，更可以为这些孩子带来希望与远景。

6 . 只有很好的改变自己，自己的人生才会越来越顺利，道路才会越走越宽广。

7 . 通往内心深处的是耳朵，专心聆听并适当回应，对别人是一种很大的鼓舞。

8 . 要更有创意，就要像孩子般地思考，比如重看一本最喜欢的童书，学习小孩子的思考方式；或者读一首诗，在心里想像它的意境；一边听广播的古典音乐爵士乐或世界音乐，一边想像音乐所传达的景致……都可以提升想像力。

9 . 不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。

10 . 拟人

如何判断句子是不是主题句【四】

1 . 用三个或三个以上结构相同或相似的短语或句子，成串地排列起来，表达相似或相关的意思，这种修辞手法叫“排比”。例③中的“翻滚奔涌升腾追逐”是四个词构成的并列短语，不是排比。例⑤中的`“既……，又……，既……，又……”是两两相对的对称句式，也不是排比。

2 . ⑥……再加空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。出自《桂林山水》

3 . 任何的抱怨都是无济于事的，只会让自己的状况更糟糕，尝试着去改变自己，你会觉得体内被注入新鲜的血液，还会有更多新的发现！

4 . 用了比喻的修辞手法，将比作，生动形象具体地写出了(对象的`??），表达了作者的（情感——喜爱赞美等）。

5 . 不是不想你，是不敢再想你，因为想你雪都含绝望。

6 . 句式特点富有表现力的词语分析

7 . 不是不想你，是不敢再想你，因为想你太多怕更受伤。

8 . ⑤这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既使人久立四望，又想坐下来低吟一首奇丽的小诗。出自《草原》

9 . 处于痛苦时，最有效的事物就是乐观。凡事往好处想，乐观的人可以发明飞机，悲观的人就只能发明降落伞。

如何判断句子是不是主题句【五】

1 . 日常生活需要良性循环，人生只有一次，休息是为了走更远的路。每个月定出一天可以彻底休息，放自己一天假。

2 . HelaughedatthegirlThegirl&#;shairwasyellow

3 . ThefilmswasquitemovingWesawitlastnight

4 . 不是不想你，是不敢再想你，因为想你泪水会把夜湿透。

5 . ）that代替关系副词

6 . 江上的轮船像一叶叶扁舟。（句中的“轮船”和“扁舟”是同一类事物，通过比较，突出长江水的浩大。）

7 . 和各方面的人保持联系，增加从他人身上获得情报的机会。同时拥有会批评的朋友，因为对方拥有你缺乏的部分，学习接受建设性的批评，忽略琐碎的批评。

8 . 别人也许是对的，不要让自己受执着的困惑，便能了解万物，欣赏及认同世间一切。

9 . 没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘，也没有不屈的开拓者。

10 . 不是不想你，是不敢再想你，因为想你的身影徘徊在身边。

如何判断句子是不是主题句【六】

1 . 心灵激励可以预防精神疾病，让心灵保持思考，也会减慢老化的速度。编一本梦想书，做做白日梦都是可行的。

2 . 如果为安全而不和大海在一起，船就失去存在的意义。

3 . WriteideasthatsupportyourtopicsentencesThetopicsentenceforeachparagraphtellsthereaderwhattheparagraphwillbeaboutTheideasstatedintherestoftheparagraphshouldallrelatetothetopicsentence

4 . 他就是我昨天见的那个人。（whom/that在从句中作宾语）

5 . Heisunlikelytofindtheplace(that/where/inwhichhelivedfortyyearsago他不大可能找到他四十年前居住过的地方。

6 . 泉水，奋斗之路越曲折，灵越纯洁。

7 . Ishethemanwho/thatwantstoseeyou?

8 . ）who,whom,that

9 . that可以用于表示时间地点方式理由的名词后取代when,where,why和"介词+which"引导的定语从句，在非正式文体中that常被省略（正式文体中不可省略），例如：

10 . 如果可恨的挫折使你尝到苦果，朋友，奋起必将让你尝到人生的欢乐。

如何判断句子是不是主题句【七】

1 . 瀑布--为奔向江河湖海，即使面临百丈深渊，仍然呼啸前行，决不退缩

2 . 抛开一些已养成的大人行为或习惯，不要剥夺与天俱来的纯真特质，与小孩相处（担任孩子的课外营老师自愿当儿童球队教练）；重读一些小时候听过的故事，可以回忆小时候的情景；看看旧时留下的物品，如成绩单劳作或礼物；到念过的小学走一遍，发现自己曾发生过的事或当时的梦想。

3 . 对于勇士来说，贫病困窘责难冷嘲热讽，一切压迫都是前进的动力。

4 . ）which,that

5 . 一时的挫折往往可以通过不屈的搏击，变成学问及见识。

6 . 萤火虫的光点虽然微弱，亮着便是向黑暗挑战。

7 . 新托福满分作文(分也要求“iswellorganizedandwelldeveloped,usingclearlyappropriateexplanations,exemplifications,and/ordetails”，同样必须通过主体段落发展来实现。一般来说，一篇议论文必须包含至少两个主体段。每个主体段都必须有明确的主题句“topicsentence”和若干支持句“supportingsentences”。他们共同组成文章的理由段，对全文的论点提供理由支持。专家建议初学者在练习议论文写作时，必须遵循理由段发展的几个简单原则，这对迅速完成理由段构建连贯和理由充分的议论文大有帮助。

8 . 出国托福栏目为您收集了《托福议论文写作如何安排句子段落》，希望您同时关注我们的`其他相关信息，祝考生们考试顺利!

9 . 你真正需要的不是那么多，多出来的任何一样东西对别人都有用，将它送出去，或是捐出去义卖，让真正需要的人善用，简单生活惯之后，生命自然不再累赘。

10 . 竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，于奋斗敢于冒尖。

如何判断句子是不是主题句【八】

1 . 只有脚踏实地的人，才能够说：路，就在我的脚下。

2 . 一帆风顺，并不等于行驶的是一条平坦的航线。

3 . 句式整齐，有节奏感，读起来琅琅上口。以排山倒海之势强调了??（结合句意谈）。

4 . 它揭示的道理或给人的启示

5 . 他还是像过去一样喜欢打乒乓球。（这句中的“像”表示相同，故不是比喻句。）

6 . 努力向上的开拓，才使弯曲的竹鞭化作笔直的毛竹。

7 . 我要流进小溪里。

8 . 泉水泉水你到哪里去？

9 . ③山风劲吹的时候，只见云雾在山间翻滚奔涌升腾追逐。出自《阿里山的雾》）④人们希望有一种具有“十八般武艺”的设备，它既能当电视机，又能当收录机，还能当电话机传真机使用。出自《电子计算机与多媒体》

10 . 不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。

如何判断句子是不是主题句【九】

1 . Hisfatherdiedtheyear(that/when/inwhichhewasborn他父亲在他出生那年逝世了。

2 . 出自《泉水小溪》

3 . 站在巨人的肩上是为超过巨人。

4 . 它们所代替的先行词是事物的名词或代词，在从句中可作主语宾语等，例如：

5 . 无数的第一次造就了你，生命就像一辆十段变速的单车，大部分的人只用到低速档。你应该尝试新事物，先从小冒险做起，充分发挥自己的潜能，同时不忘赞美自己的勇气。

6 . 和乐家庭最高指导原则：日常体贴，遇事幽默。家庭关系是你这辈子最有意义的投资，试着每天用十五分钟，和配偶孩子，甚至宠物，共同分享回忆经验想法梦想和创意。

7 . ①这里的岭的确很多，横着的，顺着的，高点儿的，矮点儿的，长点儿的，短点儿的，可是没有一条使人想起“云横秦岭”的那种险句。出自《美丽的小兴安岭》

8 . “你骗谁，像你这样的大官会没有钱？”（句中用“像”字作为例子，说明凡是当官的就一定有钱。）

9 . 这些词代替的先行词是人的名词或代词，在从句中所起作用如下：

10 . 惊叹号是勇士滴在登路上的血，也是懦夫失望时流淌的泪。