英语句子理解的技巧（英语句子练习的方法和技巧）

英语句子理解的技巧【一】

1 . C⑤③①④②D③①④⑤②

2 . 他和太太要去参加定在十一点举行的婚礼。他们开车去那儿要一个钟点。而现在已经十点一刻了。他催促太太赶快开步走，因为他们已经晚了。

3 . 再有，如果有那种外国人参加的英语角或者是外籍老师的口语授课，可以去参加，目的就是接触外国人来过度自己的恐惧感，其实大家都是人，接触多了，熟悉了，说话就自然了。

4 . Excuse me, you are sitting in my place 不好意思，你坐的是我的位子。

5 . ⑥原因有多方面，其中之一就是文化的二重性。

6 . I&#;m really very sorry

7 . O是一只漂泊圈,让弱者同流合污;关于态度的名言警句

8 . 按顺序排列下面几个句子，组成语意连贯的一段话，排序正确的一项是

9 . [答案解析]从事理的逻辑来分析，“几个月埋首于……之后”，自然就难以忍受（原因是“从小就习惯于在山路上奔跑”），就想释放自己。最后对这一情况进行总结（我知道……）。答案是B

10 . FF: 哦，awesome就是说特牛。

英语句子理解的技巧【二】

1 . ④检查调整确定。在上面排列的基础之上，再通读语段，分析思路是否清晰并自然贯通，结构是否相对完整，句间层次关系是否恰当。若检查出有不当之处，立即调整。在整体审视之后，可最终确定。

2 . 这段话里的习惯用语shake a leg意思显然也是赶快行动，可见shake a leg是用来催促旁人加快行动的。它是非正式的语言，常用在家人和老朋友之间。

3 . 又如，当你没有听清或理解别人的话时，英国人用"Pardon?"或者"Sorry?"；美国人则用"Pardon?"或者"Excuse me?"。

4 . I&#;m really so very sorry indeed

5 . 牛排内部为血红色且内部各处保持一定温度，同时有生熟部分。

6 . I am sorry that I was late 对不起我迟到了。

7 . 先来阐发第一种:以内容款式为主的仿写。诗词名句

8 . 通常要求变换的句式有：“把”字句和“被”字句;肯定句和否定句;直接叙述和间接叙述;陈述句和反问句。做这样的练习，一要看清要求(或例句，明确是要变换什么;二要注意变换后的句式不能改变句子的意思;三要掌握一定的方法，如改反问句时，可以用一些常用的词加强语气，“难道不”“怎么会”等;四要改后认真读一读，看看是否通顺，是否符合我们的语言习惯，有没有漏写某些内容，写错别字等。

9 . C③①⑤④②⑥D④②①⑤③⑥

10 . 第二，说人或事很牛，还可以用动词rule或者rock；

英语句子理解的技巧【三】

1 . 牛

2 . 生活中我们难免会犯些大大小小的错误影响到别人，诚恳道个歉也许就能将尴尬化解。Sorry一词很多人常常挂在嘴上，当然英语中表示道歉的不只它一个，还有apologize, excuse me等，那么什么情况下该用哪个词呢？别人跟你说sorry时真的就是表示道歉吗？今天我们就来解答这些问题！

3 . 假如有人问我是什么，我会高兴地告诉他：___________，展开我色彩缤纷的想象；___________，牵动我亲临其境的目光；___________，教会我寓情于物的感观；___________，演绎我字正腔圆的对白___________，美化我独抒性灵的意象。

4 . 再听个例子。说话的人正焦灼不安地在房间里来回踱步，又一而再再而三地看手表，他终于按捺不住，对在里屋磨蹭个没完没了的太太发话了，注意他话里也用了shake a leg：

5 . 英语毕竟不是母语，没有我们说中国话那么流利，那么自然。所以，说出来总觉得别扭，怕别人听到了笑话自己。本来就不熟练，再加上怕人笑话的想法，更让自己紧张了。越这样就越不敢说了。

6 . 先来阐发第一种:以内容款式为主的仿写。

7 . ②时间关系：从早到晚，从过去到现在等。

8 . 这些题从不同的方面要求仿写,在内容款式体现手法句式特点等方面都要有相应的对比,才气把题做得尽可能完善。但是,看似简略的仿写,学生在做题时却每每会出出错误,究其原因,要领利用的不当训练指导的不到位训练力度的短缺,都是使这一简略问题庞大化的`原因所在。所以,要领问题与做题的本领就显得至关重要了。从仿写句的范例看,大致可分为三种:以内容款式为主的仿写从句式词性角度去仿写以修辞为主的仿写。

9 . 如果以后你在外企工作，这一切都将成为自然，那里有很多外国同事，环境逼迫你不说也得说了。在没有这样的环境的时候，就上自己和自己说和家人说和同事说和男朋友说。

10 . 今年世界对中国的认识渴望，已经远远超过了中国人对自身的国际定位。如果在汉语全球教学和推广的环节上不能跟上这种渴望，那么全球对中华民族的关注和了解之间就会出现脱节，。从这个意义上讲，中国人尤其是从事汉语和汉文化教学和推广工作者责任重大。

英语句子理解的技巧【四】

1 . 平时，还要多听英语新闻，听的时候不要去想刚才说的那个单词是什么意思？这句话是什么意思？你的听力要和新闻播放是同步的，因为英语新闻的语速很快，只有你熟悉了这样的语速，你再听日常交流的语速，你才会发现每一句你都听得很实在，这样就从容不迫了。而且，听英语新闻非常锻炼反应能力，不要想着每句你都能听懂，有朋友在国外待了年，回来后考雅思简直就跟玩儿似的，可是看CCTV的英语新闻照样很多听不懂，但是并不影响交流。

2 . ③压迫着人们的心灵④改变着人生的轨迹

3 . [正确答案]C

4 . I&#;m sorry

5 . ③连缀排列顺序。这是排序的关键一环。一般先在小范围内排序，然后再考查层次间的衔接，即先将其中连缀特征明显的句子连接成若干个小句群，然后再把这些小句群连成大句群。这其中应先找出关联词代词以及表时间地点的词语，然后据此进行句间连缀排列，是一种切实有效的方法。

6 . 总结的原因，既然强求不来，那就顺其自然。首先要把自己英语口语练好，即使你考下了六级，但是并不等于你的英语水平高，所以就要大量的去看口语书多看原版电影，越生活化的越好。从电影中大量的搜集日常的对话，把它们说得要像说自己的名字那样娴熟，要说得像“What&#;s your name?Thank you!"那样自然，然后你要对你的家人说，你不会对你的爸爸妈妈说话也羞涩吧？你说出一句英文，你告诉他们你的中文意思就可以。这样还能练习的你的中英互换。然后同样的句子，你对你最好的朋友说，因为她们不会笑话你说错了，谁都知道说好英语是件非常不错的事情。这样，针对不同的人说同样的话，慢慢地你会减少恐惧感，说话会比较自然流利了。既然你能和别人说好中文，就一定能说好英文。

7 . 依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是

8 . ②分析选段内容与整体语段的语境联系。

9 . 点拔：间隔式排列的短语，一定要将其与已提供的句子中的关键词联系，找出二者的关联之处。

10 . 如：句末带省略号，还有引人联想思考的作用。

英语句子理解的技巧【五】

1 . 背诵英语课文是学习英语的一种有效方法，是知识输入的一种有效途径，它不但可以帮助学生们掌握大量的英语基础知识，而且可以培养学生丰富的语感。今天小编说一下背英语课文的好方法。

2 . 例句:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。

3 . 十一，It cant be less interesting

4 . 把处改为。

5 . Mr Jones sends his apologies for not attending the meeting 琼斯先生为不能出席会议致歉。

6 . 其实这个问题还真不是个人的问题，很多人，包括很多男性都在开口说上特别的怕！

7 . 连续几个月埋首于砖块般的典籍中之后，。我知道，这是不同于案头年龄的另一种年龄在捣乱了。

8 . When I ask my friend if she likes my new dress, I was fishing for a compliment。

9 . 参加聚会的每个人最后都到游泳池去游泳了，我觉得特别别扭，因为我不会游泳。

10 . 不敢开口说英语：教你练习口语的N种途径

英语句子理解的技巧【六】

1 . 模仿录音法学习语言，模仿是关键，所以在背之前要先听。建议学生听原装正版的录音，最好是外籍教师的录音，这样才能够学到非常地道的发音。可要生先反复听课文录音，进行模仿跟读，然后将完整的模仿朗读录入录音机，再回放自己的录音，对不满意的地方重点模仿，然后再尝试背诵。这一方法虽比较枯燥，但非常有效。

2 . 他的朋友没全到。（不是他的朋友全没到）

3 . (议论抒情句开门见山，开篇点题(主旨话题论点；(描写句交代故事发生的环境地点，渲染气氛，定下感情基调等。结构方面：或总领下文，或埋下伏笔推动故事情节的发展(记叙文，或设置悬念吸引读者(记叙文等。

4 . 也许你要面对的是外国人，虽然现在街上到处是外国人，电视电影里也比比皆是。但是，真的有个外国大活人站在你面前了，叽了呱啦的和你说英文，你还真的犯蒙，因为毕竟你平时所做的听力练习都是标准录音，而不是生活口语。在语调语态语气上都会有很大的差别。

5 . 另外，还应考虑到句子所带的标点符号和使用的修辞方法的作用———

6 . 句子常见的练习有以下几种：

7 . ⑴区分比喻和拟人。比喻是打比方，要有两类事物，通常有比喻词(当然，有些句子中有“像”“好像”之类的词，但不是比喻句，我们要仔细辨别;拟人是把事物当人来写，要有人的动作表情语言。如，“小鸟在歌唱。”是拟人句，而“小鸟像个歌唱家。”则是比喻。

8 . 有时候我也在想是不是李阳俞敏洪还有那些学院派的英语专家门第一次和外国人讲话时候也紧张呢？可能那时候他们也说得驴唇不对马嘴吧，后来是练就了够深的“不要脸”的功夫，可能才真正突破了“开口说”这个难关。

9 . 背英语课文的方法

10 . ⑤汽车驶出伊犁哈萨克族自治州首府伊宁市，沿白杨夹道的公路向东飞驰，丰饶的原野一如内地

英语句子理解的技巧【七】

1 . ①或神采飞扬，透着现代的气息②或庄重沉稳，带着岁月的沧桑

2 . We say Sorry because we feel bad that someone is upset We Excuse me if we think we are about to upset someone 因为打搅到别人而难过，我们说Sorry；因为将要打搅到别人，我们说Excuse me。例如：

3 . 他说：嗯，这片子毫不出色。故事情节一般，演技也不过如此。除了里面的一位新的女明星之外，其它方面都让我觉得腻烦。这位新星不会演戏，但她是个美女。

4 . This story is a red herring to pert public attention from this issue。

5 . I do apologise

6 . 牛排内部主要为浅灰综褐色，夹杂着少量粉红色，质感偏厚重，有咀嚼感。

7 . 填入下面横线处最为恰当的一句是

8 . 四，You can say that again!

9 . ③人们认识事物的一般规律：由易到难，由浅到深，由表及里，由此到彼等。

10 . 道歉是否真心：sorry,apologize,excuse me地道用法

英语句子理解的技巧【八】

1 . Donny: No! You can use c-o-c-k-y, cocky， to describe these kind of people。

2 . I can&#;t believe it! His only son was hurt in an accident and he told his wife he couldn&#;t go to the hospital until later because he had other fish to fry -- a million-dollar deal he was closing。

3 . 它无聊极了。（不是它不可能没有趣）

4 . [答案解析]该语段采用排比比喻修辞，写出了语文的丰富多样。抓住分号前的“想象”“目光”“寓情于物”“对白”“意象”几个词语，联系供选句子中各种文学体裁的特点，一一对应，例如“戏剧”的特点就是舞台人物有大量的对白，由此可知①应填入第四处横线上。依次类推，可确定B项正确。

5 . ⑺不合逻辑，不合事理(如，有些句子概念使用错误，或是表达的意思不符合事理→改

6 . 我们来听个例子。说话的人在对朋友评论自己昨晚看的一场电影。我们听听他是否欣赏这部片子。

7 . I&#;m sorry I didn&#;t mean to wake you up 对不起，我不是故意吵醒你的。

8 . (议论抒情句画龙点睛，点明事件的意义，抒发作者的感情等；结构方面：承上启下(过渡；概括分论点(议论文等。如果句子单独成段，还有强调的作用。

9 . 在注意语言表达的整体性连贯性原则以外，还要多角度地寻找解决问题的切入口。句子排序问题应该注意以下几个问题：

10 . Oh no! I do apologise Let me help you pick it up 噢不！非常抱歉，我帮你捡起来吧。

英语句子理解的技巧【九】

1 . 我真是不能理解! 他的独子遭到意外受了伤，而他却对太太说，他要晚些时候才能去医院，因为他另有要事得办：有一笔百万美元的大生意在等著他拍板呢。

2 . I shouldn&#;t have done that Sorry, I&#;ll never do it again 我不该做出那种事的。对不起，以后不会了。

3 . ⑷设问和反问要注意区别。设问和反问都有明知故问的特点，但设问是自问自答，答案在问题外;反问是问而不答，答案就在问句中。

4 . 点线面背诵法如果把一篇文章看作面，那么段落就是它的线，词语句子就是它的点。“点——线——面”背诵就是抓住文章的脉络，提炼出各层次的关键词语句子作为记忆的重点，根据先后顺序排列起来，再连点成线，连线成面，展开记忆，背诵课文。换言之，就是在单词和词组记忆的基础上记句子，在句子记忆的基础上记段落，在段落记忆的基础上记课文。

6 . 例如：“结合具体语境，说说文章第④段中画横线句的含义。”画线句“何必非要看到下蛋的鸡呢？”用了比喻的修辞，形象有趣；再联系上文，“有人看了钱钟书先生的文章后慕名来访”，不难理解它的真实意思：读到好文章并不一定要了解作者，也没必要特意拜访作者。(年河北中考议阅读《谈“忍”》

7 . 地道口语：用英语夸人“牛”的三种说法

8 . [答案解析]本题属于语意连贯中的句式调整题。做题时首先应该把握基本内容。统观四句话，不难看出，这是一段描写性的文字，①②句的句式与③④句的句式不相统一。因此，可以将①句改为发出的声响如震川的虎啸。将②句改为奔腾的浊流如腾飞的巨龙。这样四句的句式就完全一致了。

9 . 例句-：Well, it was no great shakes The story was mediocre and the acting was just so-so I was bored except for that new actress - she can’t act but she’s a beautiful woman

10 . I&#;m really so very sorry