教育励志格言名句（教育名人名言短句励志）

教育励志格言名句【一】

1 . 把一切知识教给一切人。??夸美纽斯

2 . 尚自然，展个性。??蔡元培

3 . 学校的`目标应当是培养有独立行动和独立思考的人，不过他们要把为社会服务看作自己人生的最高目标(爱因斯坦

4 . 掌握好的方法，是学业有成的前提;打下好的基础，是事业发展的必需;养成好的习惯，是终生受益的伟业。

5 . 诚信是一道山巅的流水，能够洗尽浮华，洗尽躁动，洗尽虚假，留下启悟心灵的妙谛。

6 . 忙处会偷闲，闲中能取静，便是安身立命的工夫。

7 . 没摸清门在哪里，就非要进，其结果当然就是撞墙。

8 . 念人之善扬人之长量人之难帮人之过。

9 . 求知与求学的欲望应该采用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来。（夸美纽斯）

10 . 教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。

教育励志格言名句【二】

1 . 欺人只能一时，而诚信都是长久之策。

2 . 每一个学生都是好学生。教育格言精选。

3 . 课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地?众里寻他千百度?。

4 . 教育孩子的前提是了解孩子，了解孩子的前提是尊重孩子。

5 . 学习不要骄傲，要谦虚，就像虚心万事能成，自满十事九空。

6 . 教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的无私的。

7 . 孔子的言语教育观，视品德重于知识，品行好了才可以去学“文”，即诗书文艺，其中也包括写作。

8 . ●入门休问荣枯事，观看容颜便自知。

9 . 捧着一颗心，不带半根草去。??陶行知(

10 . 教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，http://tongxiehuinet/by/html这是最高的教学技巧之所在。

教育励志格言名句【三】

1 . 一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

2 . 在教育中，一切都应以教育者的人格为基础，因为只有人格才能影响人格，只有人格才能形成性格。（俄）乌申斯基

3 . 让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感，乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。当一个人不仅在认识世界，而且在认识自我的时候，就能形成兴趣。没有这种自我肯定的体验，就不可能有对知识的真正的兴趣，格言《最新教育格言》。

4 . ●趋炎虽暖，暖后更觉寒增；

5 . ●父老奔驰无孝子，要知贤母看儿衣。

6 . 教师的几个不等式:有名气?有水平，人缘好?威信高，有点子?有能力，资格老?经验多。

7 . 俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。

8 . —前苏联教育家苏霍姆林斯基：《给教师的建议》

9 . 在朋友基础上做生意，那朋友就会失去。在生意的基础上交朋友，那会没有生意。

10 . 执着杏坛，乐于奉献。

教育励志格言名句【四】

1 . 欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

2 . 两心不可以得一人，一心不得百人。————《淮南子•缪称训》

3 . 培根说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”

4 . 英国作家萨克雷管说过：“播种思想，收获行动；播种行动，收获习惯；播种习惯，收获人格；播种人格，收获命运。”

5 . 习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了(奥古斯丁

6 . 习惯象一根缆绳，我们每天给他缠上一股新索，要不了多久他就会变的牢不可破。（美）曼恩

7 . 习惯形成性格,性格决定命运(约·凯恩斯

8 . 诚信是一枚凝重的砝码，放上它生命不再摇摆不定，天平立即稳稳地倾向一端。

9 . 教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

10 . 没有一个专注目标的人生，注定是一个失败的人生。

教育励志格言名句【五】

1 . 扬黄牛精神，做平凡工作。

2 . ●举世好承奉，承奉非佳意，不知承奉者，以尔为玩戏。

3 . 穷人的孩子早当家，但必须警惕人穷志短。

4 . 爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友教育才能发挥作用。

5 . 如果要别人诚信，首选自己要诚信--莎士比亚

6 . 教学的艺术不在于传授本领，而在于关于激励唤醒鼓舞。——第斯多惠：《德国教师教育指南》

7 . 实话可能令人伤心，但胜过谎言————瓦•阿扎耶夫

8 . 培养学生要注重德智体的全面发展。如果培养的学生身体不好是废品；如果智育不好是次品，如果德育不好是危险品。

9 . 志于道，据于德，依于仁，游于艺。??孔子

10 . ●先学耐烦，切莫使气，性躁心粗，一生不济。

教育励志格言名句【六】

1 . 创业固难，守业不易

2 . 教学必须符合人的天性及其发展的规律。这是任何教学的首要的最高的规律。”“只教给学生以最本质的最主要的东西，才能切切实实地掌握这种教材，使它不可磨灭地铭记在学生的记忆里。

3 . 不良的习惯会随时阻碍你走向成名获利和享乐的路上去(莎士比亚

4 . 只有“爱屋及乌”，才是真爱学生。

5 . 想培养学生自觉性而不让学生逐渐学会自主选择，那是缘木求鱼。学生找不到自主的感觉，将来就只能是臣民而不是公民。

6 . ●得时莫夸能，不遇休妒世。

7 . 我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。??华罗庚

8 . 真诚才是人生最高的美德————乔叟

9 . 教育不能改变受教育者生命的长度，但能挖掘受教育者生命的深度。

10 . 亲其师，信其道，恶其师，疏其道。