古代关于教育的格言（古人关于教育的经典的名言）

古代关于教育的格言【一】

1 . 只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯

2 . 在孩子的成长过程中，没有比让孩子自信更重要的了。

3 . 没摸清门在哪里，就非要进，其结果当然就是撞墙。

4 . 业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

5 . 真诚是一种心灵的开放————拉罗什富科

6 . 中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智明理导行的过程。

7 . 精神虐待是对孩子自尊自信心全面的摧残。

8 . 播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；

9 . ●举世好承奉，承奉非佳意，不知承奉者，以尔为玩戏。

10 . ．敏而好学，不耻下问——孔子

古代关于教育的格言【二】

1 . 夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。——孔子

2 . 食蔗能甘，甘后更觉苦趣。

3 . ●晴空看鸟飞，流水观鱼跃，识宇宙活泼之机；

4 . 教育是人们灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆积。教育的本质意味着：一棵权摇动另一棵树，一朵云摇动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。（雅斯贝尔斯）

5 . ．学而不思则罔，思而不学则殆。

6 . ．勿以恶小而为之，勿以善小而不为——陈寿《三国志》

7 . 最好的一种教学，牢牢记住学校教材和实际经验二者相互联系的必要性，使学生养成一种态度，习惯于寻找这两方面的接触点和相互的关系。

8 . ．立志在坚不在锐，成功在久不在速。

9 . 霜天闻鹤叫，雪夜闻鸡啼，得乾坤清纯之气。

10 . 不要随便给一个人定性。

古代关于教育的格言【三】

1 . 孩子是父母的影子，父母是孩子的镜子。子女是父母的希望，父母是子女的榜样。

2 . ●能让终有益，忍气免伤财。

3 . 求知与求学的欲望应该采用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来。（夸美纽斯）

4 . 走下讲台给学生讲课。

5 . 英国作家萨克雷管说过：“播种思想，收获行动；播种行动，收获习惯；播种习惯，收获人格；播种人格，收获命运。”

6 . ．非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮

7 . 亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

8 . 马卡连柯说：“合理的惩罚制度不仅是合法的，而且也是必要的。这种合理的惩罚制度有助于学生形成坚强性格，能培养学生责任感，能锻炼学生的意志和人格，能培养学生抵制引诱和战胜引诱能力。”

9 . 共产主义不仅表现在田地里和汗水横流的工厂，它也表现在家庭里饭桌旁，在亲戚之间，在相互的关系上。

10 . ●路径仄处，留一步于人行；

古代关于教育的格言【四】

1 . 凡是儿童自己能够理解和感受的一切，都应当让他们自己去理解和感受。不过，教师知道应当朝哪个方向引导儿童：对于他们的思想，有些加以支持和发展，而有些则机智地予以抵销——当学生离开了作品的思想内容，陷入一些细节的时候就需要这样做。

2 . 问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。——卢梭

3 . 如今无论是家长还是教师，普遍最缺乏的，首先不是爱，而是科学态度和科学精神。

4 . 凡学之道，严师为难。——《礼记·学记》

5 . ．业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

6 . 教师的生命是从教师职业开始的，教师在自己的职业中和工作要求中寻求生活的满足。（第斯多惠）

7 . 人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。

8 . 孔子的言语教育观，视品德重于知识，品行好了才可以去学“文”，即诗书文艺，其中也包括写作。

9 . 知识就是力量。——培根

10 . 教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。——第斯多惠

古代关于教育的格言【五】

1 . ．书犹药也，善读之可以医愚——刘向

2 . 学贵心悟，守旧无功。

3 . 我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。——列宁

4 . 培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。??马卡连柯

5 . 教学的艺术不在于传授本领，而在于关于激励唤醒鼓舞。——第斯多惠：《德国教师教育指南》

6 . ●内要伶俐，外要痴呆。

7 . 纪律是集体的`面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。——马卡连柯

8 . 诚者，天之道也;思诚者，人之道也————孟子

9 . 教也者，长善而救其失者也。——《礼记·学记》

10 . 儿童正是作为一种精神上的存在而不仅是肉体上的存在，才给人类的发展提供了强大的原动力。也正是儿童的精神，决定了人类发展的进程，并有可能把人类引向更高级的文明。（蒙特梭利）

古代关于教育的格言【六】

1 . 人喜欢习惯，因为造它的就是自己(萧伯纳

2 . 习惯形成性格,性格决定命运(约·凯恩斯

3 . 孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。

4 . ——美国教育家杜威（—）：《民主主义与教育》

5 . 诚信是一道山巅的流水，能够洗尽浮华，洗尽躁动，洗尽虚假，留下启悟心灵的妙谛。

6 . 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。──朱熹

7 . 人无忠信，不可立于世--程颐

8 . 家长要时时刻刻做好孩子心灵的朋友，才能让孩子的精神花园中充满芬芳。

9 . ●得时莫夸能，不遇休妒世。

10 . ．莫将容易得，便作等闲看。

古代关于教育的格言【七】

1 . 卢梭说：“我们不能为了惩罚孩子而惩罚孩子，应当使得他们觉得这些惩罚正是他们不良行为自然后果。”

2 . ．学，行之，上也;言之，次也;教人，又其次也。咸无焉，为众人。学，行之乃见，至其疑处，始是实疑，于是有学在。可疑而不疑者不曾学，学则须疑。譬之行道者，将之南山，须问道路之自出，若安坐则何尝有疑。

3 . 一个人在学校里表面上的成绩，以及较高的名次，都是靠不住的，唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢，是否真有浓厚的兴趣……

4 . 毫无疑问，从幼年开始的好习惯是最完美的，我们把这叫做教育，因为教育其实就是一种早年开始的习惯。所以我们看到与以后的时期相比，幼年时代学语言，舌头学习表达方式和发音时更柔顺，学各种技巧动作时，关节更灵活。（培根）

5 . 执着杏坛，乐于奉献。

6 . 德高为师，身正为范。

7 . 一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

8 . 习惯若不是最好的仆人，便就是最差的主人(艾门斯

9 . 一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。

10 . 永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

古代关于教育的格言【八】

1 . 扬黄牛精神，做平凡工作。

2 . ．立身以立学为先，立学以读书为本。

3 . ．一片丹心图报国，千秋青史胜封侯。

4 . 为别人照亮道路，自己必须放出光茫??这就是人的`最大幸福。??捷尔任斯基

5 . 得过且过，醉生梦死，碌碌无为，虚度年华，这是颓废的处世之道。（第斯多惠）

6 . 行是知之始，知是行之成。——陶行知

7 . 只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑，才能成为共产主义者。——列宁

8 . 两心不可以得一人，一心不得百人。————《淮南子•缪称训》

9 . 三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。──孔子

10 . 爱拼才会赢。

古代关于教育的格言【九】

1 . 骨肉乖违，佳肴亦减其味。

2 . 言必信，行必果。——孔子

3 . 才有肝胆人共事，从无字句处读书。

4 . 大德不官，大道不器，大信不约。——《礼记·学记》

5 . 业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于惰。——韩愈

6 . 不要以感伤的`眼光去看过去，因为过去再也不会回来了，最聪明的办法，就是好好的把握现在。

7 . 诚信是一枚凝重的砝码，放上它生命不再摇摆不定，天平立即稳稳地倾向一端。

8 . ．学而不思则罔，思而不学则殆——孔子

9 . ——第斯多惠：《德国教师教育指南》

10 . 没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。