三年级英语句子排序题解题技巧（三年级英语排序题技巧）

来源：uu个性网发布日期：2024-05-12 16:06:16

三年级英语句子排序题解题技巧【一】

1 . A满心满眼满耳都会突涌起向长天大地释放自己的渴念，随之而来，从小就习惯于在山路上奔跑的双脚便会默默地反抗。

2 . （）他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。

3 . 建筑是凝固的诗：_________；_______________。诗有古诗和现代诗，建筑也有古今之分，泾渭分明。

4 . 这个句子的衔接词为：Thesetales

5 . ⑤思维规律：由一般到个别，由个别到一般，由概括到具体，由具体到概括等。

6 . am who I_________________________

7 . 一是主语被掩盖，如：

8 . ②人口流动是一个长期自然发展的`过程

9 . B这种脱节不仅不利于中国发挥更加符合自身地位的作用，更不利于中国融入世界。

10 . [答案解析]要注意话题和语言安排的顺序。立足点是汽车上，顺序是由近到远，由低到高。答案是B

三年级英语句子排序题解题技巧【二】

1 . ⑤一方面，一部分“曲高和寡”的精英文化则陷入举步维艰的境地。

2 . （）湖上横跨着一座美丽的天鹅桥，就像一根腰带系在那里，把天鹅湖打扮得更加美丽。

3 . （）不管多么绝望悲伤，只要看到鹰从天上飞过，心就不会死

4 . ③人们认识事物的一般规律：由易到难，由浅到深，由表及里，由此到彼等。

5 . 假如有人问我是什么，我会高兴地告诉他：___________，展开我色彩缤纷的想象；___________，牵动我亲临其境的目光；___________，教会我寓情于物的感观；___________，演绎我字正腔圆的对白___________，美化我独抒性灵的意象。

6 . （）在我们心里,鹰是空中的音乐

7 . ④通读语段，看看整个语段衔接是否紧凑合理。

8 . 如果遇到这样的情况，请立即放弃判断首句，去看其他语句，找突破口，比如说一些语句中会出现明显的指示词，如这它与此类似总之……，这些你一眼扫过去就能发现的明显词汇，将帮你快速锁定答案。

9 . ①在一定的时间内阅读大量的书却无暇细读时，可用泛读法；

10 . 。①do②see③what④you

三年级英语句子排序题解题技巧【三】

1 . [答案解析]本题考查了语句衔接连贯的语言运用能力。通读全段可以看出这是一段议论性的文字。第一句话表述了世界对中国的认识远超过中国人自身的国际定位。第二句话表述了汉语教学和推广如果跟不上就会出现一种脱节现象。因此可选择的选项定位在B和D上。根据B和D的关联词判断句子前后应该为一个递进的关系，那么从内容上看D选项更加符合题意。

2 . 这个句子误认阵风为主语，其实主语应是稻浪。修改的方法是，在恰是前加上稻浪。

3 . 长难句主干划分出之后，分句中还有一些成分比较长，需要进一步区分成分，overcamethestrongoppositionofhisrelatives克服了亲属的强烈反对，togranthisslavestheirfreedominhiswill，grant之后是双宾语，赋予他的奴隶以自由。定语从句中出现了一个非常重要的现在分词结构作状语，根据语义关联确定为时间状语。duringtheRevolutionaryWar也是时间状语。

4 . ①一方面，以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。

5 . ⑤汽车驶出伊犁哈萨克族自治州首府伊宁市，沿白杨夹道的公路向东飞驰，丰饶的原野一如内地

6 . 。①can②you③what④see

7 . 我们来具体来一个例子：

8 . ５（）肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。

9 . ③压迫着人们的心灵④改变着人生的轨迹

10 . 连续几个月埋首于砖块般的典籍中之后，。我知道，这是不同于案头年龄的另一种年龄在捣乱了。

三年级英语句子排序题解题技巧【四】

1 . ②时间关系：从早到晚，从过去到现在等。

2 . ②充分挖掘并应用大数据这座巨大而未知的宝藏，将成为企业转型升级的关键

3 . ①揣摩语段的整体意义，理清选项内容所提供的信息和表达内容的主旨。

4 . （）树下是一片嫩绿的草地，草地上零零星星缀着红的黄的蓝的小野花，远远看去就像缀着绿色图案的绿缎子。

5 . 位置不可能，因为它后面的句子是一个主题型句子，即，提出论点，而我们要插入的句子为一个小点，属于论据。然后看位置，这里出现了和我们要加入句子一样的信息点Someoftheirtalktooktheformoftalesandvignettestoldfortheirownsake。显然句子放在位置是不行的；位置后面的句子是对其前面句子fortheirownsake的进一步解释。所以最后只能是位置了。

6 . [答案解析]根据第一句的后文“诗有古诗和现代诗，建筑也有古今之分，泾渭分明”，那么该句的横线处应该依次填入“或庄重沉稳，带着岁月的沧桑”（与“古”字照应），“或神采飞扬，透着现代气息”（与“今”字照应）。这里有着时序的制约。根据第二句的横线处的上文“在缓缓流逝的时间长河中，总有一些记忆像卵石般沉淀下来”，紧扣“沉淀”这个词眼，那么首先与它接续的应是“压迫着人们的心灵”，然后才是“改变着人生的轨迹”。这里有着情理逻辑的制约，即“母爱”作用的轻重。这道题要求衔接的四个句子两两成对，结构整齐和谐，只要抓住这一“顺序”核心，相信是容易得分的。这道题同时也间接地考查了考生对整句与散句使用能力。从考生能否恰当安排对偶句的内在顺序这一语言操作中，可以看出其语言修辞技巧的熟练程度。按照时间顺序，应先说过去，后说现在，所以应先选②，再选①。按照事理逻辑应先说“压迫着人们的心灵”，再说“改变着人生的轨迹”，先③后④。答案是C

7 . 这个句子由于在这次活动前加上了通过一词，和在我们前加上了使一词，使得这个句子的主语被掩盖起来，致使主语残缺。修改的方法是，把通过一词删去，让这次活动作句子的主语。或者把使删去，让我们作句子的主语。

8 . ③地势渐渐升高，白杨林荫道不见了，道路变得崎岖不平

9 . ①把握基本内容。首先应该初步判断需调整语段的基本表达方式——记叙描写议论抒情说明，基本内容倾向，然后抓住其关键语句及表明层次的语句。

10 . (议论抒情句开门见山，开篇点题(主旨话题论点；(描写句交代故事发生的环境地点，渲染气氛，定下感情基调等。结构方面：或总领下文，或埋下伏笔推动故事情节的发展(记叙文，或设置悬念吸引读者(记叙文等。

三年级英语句子排序题解题技巧【五】

1 . 。①a②see③I④bird

2 . （）她在微风吹动下，舒展着柔软的腰肢，拂动着细长的手臂，迎风起舞。

3 . 一般来说，语段的排序主要涉及到以下一些因素：

4 . _________________________________________________________

5 . 下列句子排列顺序最恰当的一项是

6 . [正确答案]C

7 . （）当时的人，都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版呢。

8 . [答案解析]做题首先要把握基本内容。不难看出，这是一段议论性的文字，中心句是②句。再初步分层归类。统观这几句，除①②⑤外，③⑥两句也明显不适于作首句，因为分析问题总要有问题在先才行。这样，经过简单的定性与归类后，选项便只剩下BD两项了。然后连缀排列顺序。根据②句中代词“此”和转折连词“却”，可以断定②必接于④后，即顺序为④②；根据①和⑤两句中的关联词“则”，可断定这两句的顺序应是①⑤，并且应当在②后对②中的“不同景观”进行解说，然后③句过渡，⑥句指明原因。最后检查调整并确定。D项符合提出问题（④②）——列举现象（①⑤）——指明原因（③⑥）这一思路，因此，D项正确。

9 . B②⑤⑥③④①

10 . C不仅仅不利于中国发挥更加符合自身地位的作用，更不利于中国融入世界。

三年级英语句子排序题解题技巧【六】

1 . Thesetalesincludedgrotesque,comic,andpoeticdescriptions,charactersketches,andnarratives,gustsoffeeling,delicateironies,andastuteobservations我们看这个句子是主谓宾结构，其中宾语为一些列的并列名词和短语。

2 . ④是情节曲折的小说⑤是意韵深远的诗歌

3 . ③有人把大数据比喻为蕴藏能量的煤矿

4 . 这个句子缺少宾语的中心语，应在句末加上的地方。

5 . 依次填入下面两句横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是

6 . 一是误认主语，造成主语残缺，如：

7 . ⑥与此类似，大数据并不在“大”，而在于“用”

8 . (议论抒情句画龙点睛，点明事件的意义，抒发作者的感情等；结构方面：承上启下(过渡；概括分论点(议论文等。如果句子单独成段，还有强调的作用。

9 . ②分析选段内容与整体语段的语境联系。

10 . ④九十年代的中国，商品大潮汹涌而起，给社会经济生活带来无限生机。